LKPD Pertemuan 3 - Pendidikan Pancasila X - Membangun budaya taat hukum

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Tujuan Kegiatan

Peserta didik mampu menganalisis minimal dua kasus pelanggaran hukum yang terjadi di lingkungan sekitar atau nasional, mengidentifikasi penyebab dan dampaknya, serta merumuskan minimal satu alternatif solusi yang relevan dalam konteks membangun budaya taat hukum.

Petunjuk Kerja

1. Bacalah stimulus kasus yang diberikan dengan saksama.
2. Diskusikan dengan kelompokmu untuk menjawab pertanyaan pada kegiatan Memahami.
3. Lakukan analisis kasus pelanggaran hukum dan rumuskan solusi sesuai panduan pada kegiatan Mengaplikasi.
4. Jawablah pertanyaan refleksi dengan jujur.
5. Isilah tabel penilaian diri di akhir LKPD.

Alat, Bahan, dan Sumber Belajar

• Kertas HVS/karton
• Spidol/pena warna
• Laptop/tablet dengan akses internet (opsional)
• Artikel berita atau video tentang kasus pelanggaran hukum (disiapkan guru)
• Modul/Bahan Bacaan terkait Budaya Taat Hukum

Stimulus

Perhatikan ilustrasi kasus berikut:

Kasus 1: Seorang siswa kedapatan menyontek saat ujian tengah semester. Hal ini melanggar peraturan sekolah dan norma kejujuran.

Kasus 2: Terjadi penumpukan sampah di pinggir jalan desa akibat pembuangan sembarangan, menimbulkan bau tidak sedap dan potensi penyakit.

Kegiatan Memahami

Diskusikan dengan kelompokmu, jawablah pertanyaan berikut:

1. Menurut kelompokmu, mengapa siswa pada Kasus 1 melakukan tindakan menyontek? Apa dampak dari perbuatannya terhadap dirinya sendiri dan orang lain?
2. Apa saja penyebab warga membuang sampah sembarangan di pinggir jalan pada Kasus 2? Apa saja dampak negatif dari tindakan tersebut bagi lingkungan dan masyarakat?
3. Bagaimana kedua kasus tersebut mencerminkan rendahnya budaya taat hukum di lingkungan masyarakat atau sekolah?

Kegiatan Mengaplikasi

Tugas Kelompok: Analisis Kasus dan Perumusan Solusi

Pilihlah salah satu kasus pelanggaran hukum yang terjadi di lingkungan sekitar Anda (bisa kasus yang sama dengan stimulus atau kasus lain yang relevan). Lakukan analisis mendalam dan presentasikan hasilnya dalam bentuk infografis sederhana atau bermain peran.

Integrasi Koding dan Kecerdasan Artifisial (KKA): Dalam menganalisis dampak pelanggaran hukum, bayangkan jika kita menggunakan algoritma decision tree sederhana untuk memprediksi potensi penyebaran penyakit akibat sampah sembarangan, di mana setiap cabang mewakili faktor risiko (misalnya, jarak pemukiman, curah hujan, jenis sampah) dan daunnya adalah tingkat kemungkinan terjadinya wabah. Ini adalah contoh bagaimana KKA dapat membantu memvisualisasikan konsekuensi dari ketidaktaatan hukum.

Integrasi Program SIKAP (Sistem Ketahanan Pangan) SMAN 1 Parengan Tuban: Bayangkan bagaimana penegakan hukum terkait kebersihan lingkungan, seperti larangan membuang sampah sembarangan, sangat berkontribusi pada ketahanan pangan. Lingkungan yang bersih mengurangi potensi gagal panen akibat penyakit yang berasal dari sampah, serta mendukung program pengelolaan sampah terpadu yang dapat menghasilkan kompos untuk pertanian sekolah. Kepatuhan pada aturan hukum adalah fondasi penting untuk mendukung keberlanjutan Program SIKAP.

Kegiatan Merefleksi

Jawablah pertanyaan refleksi berikut secara individu:

1. Hal baru apa yang kamu pelajari hari ini tentang pentingnya budaya taat hukum?
2. Bagaimana proses diskusi kelompokmu dalam menganalisis kasus dan merumuskan solusi? Apa tantangan yang dihadapi?
3. Bagaimana kamu dapat mengaplikasikan pemahaman tentang budaya taat hukum dalam kehidupan sehari-hari di sekolah dan di rumah?

Penilaian Diri

Berikan tanda centang (✓) pada kolom yang sesuai dengan tingkat pencapaianmu.

Rubrik Ringkas Penilaian Produk Infografis/Bermain Peran