LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)
| IDENTITAS PAKET PERTEMUAN | |||
|---|---|---|---|
| Sekolah | SMA NEGERI 1 PARENGAN TUBAN | ||
| Mata Pelajaran | Pendidikan Pancasila | ||
| Kelas/Fase | XII / Fase F | ||
| Topik | Menelusur lembaga negara | ||
| Alokasi Waktu | 2 JP (90 menit) | ||
| Nama Peserta Didik | _ | ||
Tujuan Kegiatan
Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran, peserta didik mampu mengidentifikasi minimal tiga lembaga negara utama di Indonesia beserta fungsi dasarnya, dengan menyajikan informasi tersebut secara ringkas melalui peta konsep sederhana, sebagai indikator pemahaman awal konsep esensial lembaga negara.
Petunjuk Kerja
- Bacalah stimulus yang diberikan dengan saksama.
- Diskusikan pertanyaan pada bagian "Memahami Konsep" bersama kelompok Anda.
- Kerjakan tugas pada bagian "Mengaplikasikan Konsep" dengan membuat peta konsep sederhana.
- Isilah bagian "Refleksi Diri" setelah menyelesaikan tugas.
- Pastikan diskusi berjalan tertib dan saling menghargai.
Alat, Bahan, dan Sumber Belajar
- Buku paket Pendidikan Pancasila Kelas XII
- Akses internet (jika memungkinkan)
- Kertas HVS/karton dan alat tulis
- Peralatan pendukung untuk Program SIKAP (Sistem Ketahanan Pangan) SMAN 1 Parengan Tuban, misal: contoh data hasil pemetaan potensi pangan lokal di Tuban.
Stimulus
Perhatikan gambar berikut yang menampilkan gedung-gedung lembaga negara di Indonesia:
[Gambar gedung DPR/MPR, Istana Negara, Mahkamah Agung, dll.]
Gambar-gambar ini mewakili berbagai lembaga yang memiliki peran penting dalam menjalankan roda pemerintahan negara kita. Pernahkah Anda mendengar tentang lembaga-lembaga ini? Apa yang Anda ketahui tentang tugas dan wewenang mereka?
Kegiatan 1: Memahami Konsep Esensial
Diskusikan pertanyaan berikut dalam kelompok:
- Apa yang Anda pahami tentang "lembaga negara"?
- Sebutkan minimal tiga lembaga negara yang Anda ketahui dan jelaskan secara singkat fungsi utamanya!
- Bagaimana menurut Anda, pentingnya keberadaan lembaga negara dalam sebuah negara demokrasi seperti Indonesia?
- Dalam konteks Program SIKAP (Sistem Ketahanan Pangan) SMAN 1 Parengan Tuban, bagaimana informasi mengenai lembaga negara dapat mendukung program optimalisasi air untuk pertanian di Tuban?
Kegiatan 2: Mengaplikasikan Konsep
Buatlah sebuah peta konsep sederhana yang memuat minimal tiga lembaga negara utama di Indonesia beserta fungsi dasarnya. Anda dapat menambahkan lembaga lain jika mengetahui informasinya.
Contoh format peta konsep:
| PETA KONSEP LEMBAGA NEGARA INDONESIA | |
|---|---|
| Lembaga Negara 1: [Nama Lembaga] | Fungsi Dasar: [Jelaskan secara singkat] |
| Lembaga Negara 2: [Nama Lembaga] | Fungsi Dasar: [Jelaskan secara singkat] |
| Lembaga Negara 3: [Nama Lembaga] | Fungsi Dasar: [Jelaskan secara singkat] |
| (Tambahkan jika perlu) | |
Dalam pembuatan peta konsep ini, Anda dapat menggunakan logika dasar pemrograman (misalnya, algoritma sederhana untuk mengorganisir informasi) untuk mengelompokkan lembaga berdasarkan kewenangan atau fungsinya. Ini adalah langkah awal untuk memahami bagaimana KKA (Koding dan Kecerdasan Artifisial) dapat membantu dalam mengolah dan menyajikan data kompleks.
Kegiatan 3: Refleksi Diri
Jawablah pertanyaan berikut secara jujur:
- Bagaimana pemahaman Anda tentang lembaga negara setelah mengerjakan LKPD ini?
- Bagian mana dari kegiatan ini yang paling menarik bagi Anda? Mengapa?
- Kesulitan apa yang Anda hadapi saat membuat peta konsep?
- Bagaimana Anda akan menggunakan pengetahuan tentang lembaga negara ini dalam kehidupan sehari-hari atau dalam mendukung Program SIKAP (Sistem Ketahanan Pangan) SMAN 1 Parengan Tuban di masa depan?
Penilaian Diri
Berikan tanda centang (✓) pada kolom yang sesuai dengan tingkat pemahaman dan partisipasi Anda.
| Aspek | Belum Memahami | Mulai Memahami | Sudah Memahami | Sangat Memahami |
|---|---|---|---|---|
| Memahami konsep lembaga negara | ||||
| Mengidentifikasi lembaga negara utama | ||||
| Menjelaskan fungsi dasar lembaga negara | ||||
| Berpartisipasi aktif dalam diskusi kelompok |
Rubrik Penilaian Peta Konsep
| Aspek yang Dinilai | Skor (0-4) | Deskripsi |
|---|---|---|
| Kelengkapan Lembaga Negara | Memuat minimal 3 lembaga negara utama yang relevan. | |
| Ketepatan Fungsi Dasar | Fungsi dasar lembaga negara dijelaskan secara akurat. | |
| Kejelasan Struktur Peta Konsep | Peta konsep tersusun dengan logis dan mudah dipahami. | |
| Kreativitas dan Kerapian | Peta konsep disajikan dengan menarik dan rapi. |