LKPD Pertemuan 3 - Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti X - Peran ulama dalam penyebaran Islam di Indonesia.

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Tujuan Kegiatan Pembelajaran

Peserta didik mampu menyajikan hasil analisis peran dan kontribusi minimal tiga tokoh ulama dalam penyebaran Islam di Indonesia, serta merefleksikan keteladanan yang dapat diambil untuk kehidupan masa kini dalam bentuk presentasi kelompok dan jurnal refleksi.

Petunjuk Kerja

1. Bacalah dengan cermat setiap instruksi yang diberikan.
2. Diskusikan pertanyaan dan tugas yang ada bersama kelompok Anda.
3. Manfaatkan sumber belajar yang telah disediakan atau sumber lain yang relevan.
4. Sajikan hasil diskusi dan analisis Anda secara jelas dan runtut.
5. Isilah jurnal refleksi dengan jujur berdasarkan pengalaman belajar Anda.

Alat, Bahan, dan Sumber Belajar

• Buku Teks Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas X
• Internet (artikel, video, jurnal)
• Laptop/komputer dengan akses internet
• Papan tulis/flip chart dan spidol
• Bahan bacaan pendukung mengenai peran ulama di Indonesia

Stimulus

Perhatikan gambar berikut yang menampilkan salah satu masjid bersejarah peninggalan Walisongo. Masjid ini tidak hanya menjadi tempat ibadah, tetapi juga pusat penyebaran ajaran Islam. Bagaimana para ulama pada masa lalu menggunakan berbagai sarana, termasuk arsitektur dan seni, untuk mendekatkan diri kepada masyarakat dan menyebarkan ajaran Islam? Bagaimana peran mereka dapat kita hubungkan dengan pengembangan teknologi digital saat ini, misalnya dalam memanfaatkan KKA (Koding dan Kecerdasan Artifisial) untuk dakwah atau analisis pola penyebaran Islam? Selain itu, bayangkan bagaimana konsep ketahanan pangan local, seperti yang dikembangkan dalam Program SIKAP (Sistem Ketahanan Pangan) SMAN 1 Parengan Tuban, dapat diintegrasikan dalam nilai-nilai ajaran Islam yang disebarkan para ulama.

Kegiatan Memahami

Diskusikan dengan kelompok Anda pertanyaan-pertanyaan berikut:

1. Sebutkan minimal tiga tokoh ulama yang memiliki peran signifikan dalam penyebaran Islam di Indonesia beserta daerah penyebarannya!
2. Apa saja metode atau pendekatan yang digunakan oleh para ulama tersebut dalam menyampaikan ajaran Islam?
3. Bagaimana kesamaan atau perbedaan peran ulama masa lalu dengan tokoh agama atau pendakwah saat ini?

Kegiatan Mengaplikasi

Lakukan riset sederhana dan analisis peran ulama untuk tugas presentasi kelompok:

1. Pilih minimal tiga tokoh ulama dari berbagai daerah di Indonesia.
2. Cari informasi mendalam mengenai:
   • Latar belakang kehidupan tokoh ulama tersebut.
   • Metode dakwah dan media yang digunakan.
   • Kontribusi nyata dalam penyebaran dan pengembangan Islam di wilayahnya.
   • Nilai-nilai keteladanan yang dapat diambil dari kehidupan dan perjuangan beliau.
3. Analisis bagaimana strategi penyebaran Islam oleh ulama tersebut dapat diadaptasi di era digital, misalnya dengan merancang algoritma sederhana (pseudocode) untuk klasifikasi konten dakwah berbasis nilai-nilai Islam.
4. Diskusikan bagaimana prinsip-prinsip keberlanjutan dalam Program SIKAP (Sistem Ketahanan Pangan) SMAN 1 Parengan Tuban, seperti optimalisasi sumber daya lokal, tercermin dalam ajaran yang disebarkan para ulama.
5. Siapkan materi presentasi yang menarik dan informatif.

Tabel Hasil Riset Sederhana

Kegiatan Merefleksi

Isilah jurnal refleksi berikut secara individu:

1. Apa hal baru yang Anda pelajari hari ini tentang peran ulama dalam penyebaran Islam di Indonesia?
2. Bagaimana proses Anda dan kelompok dalam mencari informasi dan menganalisis peran ulama? Kesulitan apa yang Anda hadapi?
3. Keteladanan ulama mana yang paling menginspirasi Anda, dan bagaimana Anda akan menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari?
4. Bagaimana Anda melihat keterkaitan antara ajaran Islam yang disebarkan ulama dengan praktik KKA (Koding dan Kecerdasan Artifisial) dan Program SIKAP (Sistem Ketahanan Pangan) SMAN 1 Parengan Tuban di masa kini?

Penilaian Diri

Berikan tanda centang (✓) pada kolom yang sesuai dengan tingkat pencapaian Anda:

Rubrik Penilaian Kinerja Presentasi Kelompok