LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)
| IDENTITAS PAKET PERTEMUAN | |
|---|---|
| Sekolah | SMA NEGERI 1 PARENGAN TUBAN |
| Mata Pelajaran | Sejarah |
| Kelas/Fase | XII / Fase F |
| Topik | Indonesia Masa Reformasi |
| Alokasi Waktu | 2 JP (90 menit) |
| Nama Peserta Didik | _ |
Tujuan Kegiatan Pembelajaran
Melalui diskusi dan analisis sumber belajar, peserta didik mampu mengidentifikasi minimal dua peristiwa penting menjelang reformasi dan menjelaskan minimal satu dampak positif dari perluasan akses pendidikan di Indonesia pada masa tersebut dengan percaya diri.
Petunjuk Kerja
- Bacalah stimulus dengan saksama.
- Diskusikan pertanyaan pada bagian "Kegiatan Memahami" bersama kelompok Anda.
- Lakukan riset singkat mengenai peristiwa menjelang reformasi dan perkembangan akses pendidikan sesuai panduan pada "Kegiatan Mengaplikasi".
- Catat hasil diskusi dan temuan riset Anda pada tabel yang tersedia.
- Isilah bagian "Penilaian Diri" dan "Rubrik Ringkas" setelah menyelesaikan seluruh kegiatan.
- Pastikan Anda berkontribusi aktif dalam diskusi kelompok.
Alat, Bahan, dan Sumber Belajar
- Buku Teks Sejarah Kelas XII
- Artikel berita daring mengenai era reformasi
- Perangkat Teknologi (Laptop/Smartphone) untuk riset
- Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) ini
Stimulus
Bayangkan Anda hidup di akhir tahun 1990-an di Indonesia. Suasana politik sedang memanas, demonstrasi mahasiswa marak menuntut perubahan. Di sisi lain, akses terhadap informasi dan pendidikan mulai terbuka lebih luas bagi masyarakat. Bagaimana perasaan Anda melihat perubahan ini? Apa yang Anda harapkan dari masa depan Indonesia?
Kegiatan Memahami
Diskusikan pertanyaan berikut dalam kelompok:
- Peristiwa besar apa saja yang Anda ketahui terjadi menjelang runtuhnya Orde Baru?
- Mengapa isu pendidikan menjadi penting di masa reformasi?
- Bagaimana Koding dan Kecerdasan Artifisial (KKA) dapat digunakan untuk menganalisis sentimen publik dari berita-berita era reformasi untuk memahami tuntutan masyarakat saat itu?
Kegiatan Mengaplikasi
Lakukan riset singkat untuk mengidentifikasi:
- Minimal dua peristiwa penting yang terjadi menjelang lengsernya Presiden Soeharto.
- Minimal satu dampak positif dari perluasan akses pendidikan di Indonesia pada masa reformasi.
Catat hasil temuan Anda dalam tabel berikut:
| No. | Peristiwa Menjelang Reformasi | Deskripsi Singkat |
|---|---|---|
| 1. | ||
| 2. |
| Dampak Positif Perluasan Akses Pendidikan di Masa Reformasi | Penjelasan |
|---|---|
Dalam konteks Program SIKAP (Sistem Ketahanan Pangan) SMAN 1 Parengan Tuban, bagaimana informasi mengenai tuntutan masyarakat dan perubahan sosial di masa reformasi dapat memengaruhi kebijakan pengembangan ketahanan pangan di tingkat lokal?
Kegiatan Merefleksi
Jawablah pertanyaan berikut secara jujur:
- Hal baru apa yang Anda pelajari hari ini mengenai Indonesia masa reformasi?
- Bagaimana proses diskusi kelompok membantu Anda memahami materi?
- Kesulitan apa yang Anda hadapi saat melakukan riset atau diskusi, dan bagaimana Anda mengatasinya?
Penilaian Diri
Berikan tanda centang (✓) pada kolom yang sesuai dengan tingkat pemahaman dan partisipasi Anda.
| Aspek | Belum | Mulai | Sudah | Sangat Baik |
|---|---|---|---|---|
| Saya dapat mengidentifikasi peristiwa penting menjelang reformasi. | ||||
| Saya dapat menjelaskan dampak positif perluasan akses pendidikan. | ||||
| Saya aktif berkontribusi dalam diskusi kelompok. |
Rubrik Ringkas
| Aspek yang Dinilai | Kriteria Penilaian |
|---|---|
| Identifikasi Peristiwa Menjelang Reformasi | Minimal 2 peristiwa teridentifikasi dengan deskripsi yang relevan. |
| Penjelasan Dampak Positif Pendidikan | Minimal 1 dampak positif dijelaskan dengan argumen yang logis. |
| Partisipasi dalam Diskusi | Memberikan ide, bertanya, dan merespon masukan anggota kelompok. |